随班就读工作第二次研讨会在工程职业学校举行

时间:2021-08-04 01:02 作者:鸭脖官网进入
本文摘要:为有效地随班就读于工作和职业教育的积极开展,5月3日上午,青白江区教育局、青白江区特殊教育资源中心在成都市工程职业学校积极开展随班就读于工作第二次研讨会。区教育局党组成员、研培中心主任、区特殊教育资源中心主任王晓斌,区特殊教育资源中心常务副主任高原、青白江区特殊教育资源中心副主任彭琪、资源中心涉及人员及全区22个资源教师与会。 iZEiZEiZE首先,工程职业学校张昌娟老师为大家送上了一节生动高效的随班就读于语文随堂观摩课。

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为有效地随班就读于工作和职业教育的积极开展,5月3日上午,青白江区教育局、青白江区特殊教育资源中心在成都市工程职业学校积极开展随班就读于工作第二次研讨会。区教育局党组成员、研培中心主任、区特殊教育资源中心主任王晓斌,区特殊教育资源中心常务副主任高原、青白江区特殊教育资源中心副主任彭琪、资源中心涉及人员及全区22个资源教师与会。

iZEiZEiZE首先,工程职业学校张昌娟老师为大家送上了一节生动高效的随班就读于语文随堂观摩课。课堂上,张老师使用师生对话、生生合作方式,精妙地构建了对类似儿童的个体注目。iZEiZEiZE接着,在教学研讨活动中,资源中心向亚芬老师以游戏方式,讲解了什么是障碍和如何为障碍获取反对等科学知识。各资源教师和资源中心教师融合观摩课,环绕随班就读于工作进行评议。

高原校长就如何构建特殊教育和职业教育融合,讲了可行性设想。iZEiZEiZE最后,王晓斌主任明确提出了几点建议:深刻印象了解随班就读于工作的重大意义;注目类似儿童要正确处理同与有所不同的关系,做不留痕,润物细无声;夯实基础知识,作好随班就读于工作,增进普教、特教、职教平衡发展。iZE本次研讨会在更进一步实施随班就读于工作的同时,为特教和职教的融合,做到有益的可行性探寻。


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